Форум педагогов допобразования объединил более 100 участников

Дополнительное образование детей — это одна из ключевых составляющих образовательной системы в современном российском обществе. Оно играет важную роль в социальной сфере и требует постоянного внимания и поддержки со стороны государства. Это система, которая органично объединяет в себе воспитание, обучение и развитие личности ребёнка. 

14 декабря в детско-юношеском центре  «Радуга» в городе Кудымкаре  прошёл муниципальный Форум педагогов дополнительного образования «Дополнительное образование детей: единство ценностей и многообразие возможностей». Для 100 педагогов и родителей это стало настоящим событием. 

Позитивный, вдохновляющий тон был задан уже на интерактивных площадках: «Круг дружбы», «Пойми меня», «Космические связи» и «Зарядка для ума», на которых его участники  побывали до начала Форума.
 
 Пленарная часть Форума началась с творческого номера в исполнении обучающихся в ДЮЦ «Радуга». С приветственным словом выступила Елена Анатольевна Радчук, начальник отдела дошкольного, дополнительного образования и воспитания Управления образования администрации Кудымкарского муниципального округа. Татьяна Тадеушевна Бражкина, директор ДЮЦ «Радуга» выступила с докладом на тему «Повышение качества дополнительного образования посредством внедрения механизма социального сертификата». Выступление обучающихся объединения «Народный танец» с танцем «Движение первых» стало ещё одной объединяющей линией Форума, плавным переходом к награждению педагогов дополнительного образования.
 
За вклад в развитие системы дополнительного образования Кудымкарского муниципального округа, обучение и воспитание подрастающего поколения 17 педагогам были вручены благодарственные письма управления образования, восьми - благодарственные письма Т.Т. Бражкиной, директора «ДЮЦ «Радуга».  

Ярким моментом Форума стала панельная дискуссия, организованная с настоящими легендами педагогического сообщества в системе дополнительного образования. В ней приняли участие Канюков Иван Иванович, отличник народного просвещения, народный мастер Пермского края; Мелентьева Елена Николаевна, педагог дополнительного образования МБОУ «Кувинская СОШ»; Сыстерова Елена Алексеевна и Нешатаева Фаина Ефимовна, педагоги дополнительного образования МАУДО «ДЮЦ «Радуга»
 г. Кудымкара; Тарасова Наталья Андреевна, заместитель директора по УВР ГБПОУ «Коми-Пермяцкий профессионально-педагогический колледж ордена «Знак Почета»; Тебенькова Мария Николаевна, воспитатель МАУДО «Белоевский детский сад». Активное участие в панельной дискуссии приняли и 7 молодых педагогов, участников форума.

 Продолжением Форума стала работа семи образовательных студий, семинара-практикума и одной лаборатории. На них педагоги обменялись опытом работы по всем 6 направленностям дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ: физкультурно-спортивной, естественнонаучной, социально-гуманитарной,  туристско-краеведческой, технической,  художественной.

С модераторами площадок обсудили актуальные вопросы дополнительного образования и возможные пути их решения. Для этого в 4 образовательных студиях педагоги  приняли участие в флеш-семинаре «Конкурс? Конкурс. Конкурс!», в трёх студиях Чугайнова Е.М., педагог - психолог Радуги провела тренинговые занятия «Позитив - путь к успеху».

С заместителями директоров в седьмой образовательной студии прошел семинар - практикум  «Современные требования к разработке и реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ».

Для руководителей была организована 8 образовательная студия: Лаборатория «Дополнительное образование: новое время – новые перспективы». 

При подведении итогов участники отметили высокий уровень организации мероприятий Форума, позитивную энергетику, интересные выступления, педагогов, создание условий для плодотворного обмена опытом. События Форума станут значимым стимулом для дальнейшей профессиональной деятельности его участников.
         
Напомним, что задачи, направленные на создание и работу системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи реализуются в рамках национального проекта «Образование». В рамках проекта ведется работа по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребенка и ранней профориентации обучающихся .