«Открытое пространство воспитания: ресурсы и возможности образовательной организации»

С таким названием прошел в Кудымкаре Межмуниципальный форум классных руководителей и специалистов в области воспитания.

 

Он состоялся 21 сентября в рамках Августовского совещания в средней общеобразовательной школе № 1 города Кудымкара. Мероприятие провели: методический отдел детско-юношеского центра «Радуга» совместно с институтом развития образования Пермского края.

Цель Форума - повышение профессиональной компетентности в вопросах реализации государственной политики в области воспитания в условиях взаимодействия и сотрудничества.

270 педагогов и специалистов школ со всех территорий Коми – Пермяцкого округа, городов Чусовой, Пермь, Нытва и Пермского района встретились, чтобы обсудить актуальные вопросы воспитания, поделиться опытом, продемонстрировать лучшие воспитательные практики.

 

В рамках торжественного открытия Форума их приветствовали Оксана Сазонова, заместитель начальника управления образования администрации Кудымкарского муниципального округа. Старший научный сотрудник отдела воспитания и социализации института развития образования Пермского края Инга Дрёмина им дала напутствия на продуктивную работу.

 

На пленарном заседании Форума прозвучали выступления: Дрёминой Инги, старшего научного сотрудника отдела воспитания и социализации института развития образования Пермского края, Меркушевой Татьяны, директора Коми-Пермяцкого института повышения квалификации работников образования, кандидата филологических наук, Романкевич Ирины, посла Форума классных руководителей в Пермском крае и Горкуновой Екатерины, преподавателя Коми-Пермяцкого профессионально-педагогического колледжа.

 

Форум в полной мере оправдал надежды педагогов. Он получился полным и насыщенным, ярким и зажигательным. Сегодня учитель, классный руководитель должен не только обладать специальными знаниями, владеть новейшими средствами и методиками обучения, но и осознавать глубокие перемены в обществе, совершенствовать свой профессиональный уровень.